کتاب فروشی علامه تبریز

در دهه‌های پایانی قرن بیستم، پژوهشگران روش‌شناسی به این نتیجه رسیدند که روش‌های کمی و کیفی هر دو ارزشمند هستند و می‌توان از هرکدام برای پاسخ به سؤالات پژوهش استفاده کرد. به همین دلیل، روش‌های پژوهش ترکیبی را به‌عنوان جایگزینی برای روش‌های سنتی کمی و کیفی ارائه کردند. در این روش، پژوهشگر با استفاده از روش‌ها و رویکردهای مختلف کمی و کیفی، داده‌ها را جمع‌آوری و تحلیل می‌کند. سپس، این داده‌ها را با هم ترکیب کرده و نتیجه‌گیری‌های جامع‌تری ارائه می‌دهد. در واقع، پژوهش ترکیبی به پژوهشگر اجازه می‌دهد تا در یک مطالعۀ واحد، از مزایای هر دو روش کمی و کیفی بهره‌مند شود. کتاب مبانی روش‌های پژوهش ترکیبی (ویراست دوم) به گونه‌ای نوشته شده است که هم برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی به‌عنوان کتاب درسی و هم برای پژوهشگران به‌عنوان مرجعی جامع و کاربردی مورد استفاده قرار گیرد. در هر بخش، ابتدا به مباحث بنیادین روش‌شناسی در پژوهش‌های کمی و کیفی پرداخته می‌شود تا خواننده درکی عمیق از هر دو رویکرد پیدا کند. سپس، کاربرد این مبانی در روش‌های ترکیبی به تفصیل بررسی می‌شود. افزون بر این، هر فصل شامل خلاصه، اهداف آموزشی، واژه‌نامه، سؤالات و تمرین‌های متنوع است تا فرایند یادگیری را تسهیل کند. کتاب حاضر با بهره‌گیری از تجربیات چندین سالۀ نویسندگان در تدریس روش‌شناسی پژوهش، رویکردی آموزشی دارد و به خواننده کمک می‌کند تا به صورت عملی با روش‌های پژوهش ترکیبی آشنا شود. ویراست دوم این کتاب بیشتر بر شیوه‌های عملی یادگیری، انجام و انتشار پژوهش تأکید دارد و برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در رشته‌های روان‌شناسی، علوم اجتماعی، تحقیقات آموزشی و سایر رشته‌های علوم رفتاری بسیار مفید خواهد بود. همچنین، پژوهشگران و متخصصانی که قصد دارند از روش‌های ترکیبی در پژوهش‌های خود استفاده کنند، می‌توانند از این کتاب بهره‌مند شوند. در مجموع، کتاب حاضر یک منبع ارزشمند برای همه کسانی است که به دنبال یادگیری و درک عمیق از روش‌های پژوهش ترکیبی هستند.